超級「好」學,內容創作到百萬學園的會員成長經營【成長駭客年會 2022 專題報導】

超級「好」學,內容創作到百萬學園的會員成長經營

「是賣課程的公司」、「邀請很多名人開課」

「課程種類非常多」、「也是幫助講師們開課的平台」

上述是大家對 hahow 最常見到的印象,不過 hahow 好學校營運長周昱存表示,其實 hahow 是一間教育科技公司,也是台灣第一個開啟募資課程的先鋒,致力於把好內容變成線上課程,再給予不同角度的使用者們最好的學習產品體驗。

例如把系統與內容進一步延伸至企業內訓領域,成為「hahow for Business」,也複製成功經驗,把線上學習帶入學校單位,或更進一步與電商平台串接,透過內學與課程延伸出新的商業模式。

此外,疫情期間邀請副總統陳建仁開設全民防疫通識課、也曾獲得 Holon IQ 國際獎項肯定、甚至獨家與 Apple 合作將線下 WorkShop 變成線上課程,都讓 hahow 聲名大噪,目前 hahow 已有 81 萬的會員、700 位講師、900 堂線上學習內容,在企業內訓上也有 100 家企業客戶、15 個產業導入、70% 帳號開通率。

有這樣的成績可以歸功於 hahow 在會員經營一系列的佈局,特別是如何掌握流量趨勢、如何吸引流量入站、如何將流量轉成會員。

 

從商品差異,看見市場趨勢的變易

每個產業都或多或少受到疫情所影響,而在教育科技產業方面,周昱存指出,第一階段目標為「解決時空傳播問題」,2019 年之前,多數的線上學習品牌追求的是「影音呈現」,以及如何把好內容變成預錄課程提供給市場;而 2019 年後在第二階段「深化滿足學習目標」上,轉由使用者來主導「我們需要什麼課程」,媒介上有「影片、音頻、圖文」、形式上則有「預錄、直播、一對一」。

周昱存也引用《智慧學習產業調查報告》說明,這些年間,硬體設備營收規模大幅提升,軟體內容卻相對存在很大的空間,因而越來越多業者進入市場, hahow 也同步思考要如何保持競爭力。

首先,在 2018、2019 年付費廣告與其效益還有相對足夠的空間時, hahow 就決定把資源投入在流量的增長上,開啟更多的媒體渠道,如:社群媒體、電商通路、聯盟夥伴、原生流量(SEO 與內容經營)。

 

其次,hahow 也分析了課程與電商商品的差異,在電商上的行銷方式未必能盡數引用,周昱存認為,知識型商品是一個「信任品」,消費者尚未體驗前很難去判斷其價值與性價比,即便是相同主題的課程成功經驗,也會因為換了IP、換了講師,有不一樣的轉換效果。

為此,周昱存與團隊從數據中發現,2021 年  hahow 「長青IP」的課程是非常重要的營收來源,也發現創作者們加入後, hahow  可為他們持續帶來收入,前者成為  hahow  持續維繫流量的關鍵,後者則成為吸引更多優質創作者選擇  hahow  做為開課平台的誘因。

( hahow 從流量、體驗、轉換中下的功夫,已經有一套自己的使用者閉環)

(hahow 從流量、體驗、轉換中下的功夫,已經有一套自己的使用者閉環)

 

縮短交易天數,就是會員成長:首購到收次回購

周昱存坦言,雖然課程與電商在商品屬性上有差異,但面對的市場或數位行銷環境卻有相同的痛點,如:流量破碎、獲取會員成本高、廣告預算上升等問題,直接影響了營收與淨利,因此若要在會員數量與營收上成長,並不適用營運規模放大,如:投更多廣告、開更多課程、有更多渠道。

因此,hahow 選擇在「課程內容、產品技術、行銷推廣、資料分析」四個層面來檢視,從中找出創作者與學習者之間最好的平衡點。如前述所說,在學習者方面,從個人延升到企業團體、學校組織、公家機關;或從通路細分為 Web、App、聯盟平台、電商平台;在創作者方面,也細分素人、教授、作家、KOL,甚至出版社、經紀公司。

「讓供給方貨暢其流、讓需求方尋得所學」周昱存認為,平台方的使命就是讓供需雙方拓展出一個健康的生態系,然而獲客要成本、促購要成本、會員經營更需要成本,企業與行銷人員都為此頭痛。

 

從 hahow 的數據中發現,通常最高的轉換率就是註冊首日到第三日,經過五天、十天,轉換就會逐步下降,會員也成了最熟悉的陌生人,因此需要把握那一開始三天的時間,持續的喚醒、維繫使用者。「只要有首次回購,就會成為一個反轉點,帶來有第二、三、四次的回購」周昱存說。

(從首購到首次回購,是會員能否產生「終生價值」的反轉點)

(從首購到首次回購,是會員能否產生「終生價值」的反轉點)

 

一站式平台,深化供需兩端的使用體驗

在創作者方面, hahow 認為可以將之分類為「業餘型、全職型、明星型、IP化經營」四種等級,每一種等級需要的「課程內容、產品技術、行銷推廣、資料分析」都不盡相同,因此 hahow 也提供了四種類型創作者對應的需求,提供一站式服務,例如當業餘創作者想要成為全職時,透過 hahow 平台,就能省去自己找人、架站、請小編、請工程師等額外成本。

在學習者方面, hahow 也放眼到生活全場景學習,從學習者一天來時間做為切點,如:早上想聽音頻醒腦、午休想看一場直播、下午通勤習慣閱讀文章、回到家是看線上課程,不同的情境有不同學習形式,於是也發現同一位學習者可能有不同的學習需求,也為新課程的切入點。

 

「對創作者、學習者而言,兩方都受益」周昱存說,好比一個人想要學習投資理財,一開始大多會先蒐集報章雜誌的知識,有興趣後就會想要選擇一個切入點(如:房產、股票、期貨、選擇權),進而深入單向技能的學習,最後在學習的過程中有所獲得,重複循環或延伸到其他項目。

「其實,這個過程就是 CX 使用者體驗歷程,也與電商中的會員經營、終生價值、再行銷等方式相當類似,同樣是行銷漏斗的觀念」周昱存說。

(以「一站式平台」連結創作者與學習者,持續為 hahow 的使用量創造新高)

(以「一站式平台」連結創作者與學習者,持續為 hahow 的使用量創造新高)

 

四個要領,掌握「流量進站、會員註冊、下單轉換」

「我們思考,若流量無法一步到位,該怎樣去降低會員獲取的成本」周昱存提出了因應之道四步驟,包含:分析註冊行為、辨識流量來源、依此設定目標、推出行動方案,讓 CAC(Customer Acquisition Cost)大幅下降 82.4%、註冊率提升 27%,其中還創下單一廣告素材最高註冊轉換率達 25% 的好成績。對此,周昱存也給出了四個建議:

  1. 大流量下,可以透過節點行為分析,掌握留客。
  2. 流量進站,推薦適合的課程,讓學習者未購買前就體驗而來的感受
  3. 內容經營,透過 SEO 與內容長期經營
  4. 抓住議題,如 web3.0、NFT 話題下,利用議題策展帶來新會員

 

最後,周昱存也建議在會員經營成長上,企業與行銷人員需要「上下游同盟通力合作、團隊運營保持彈性、內容行銷借力使力」來面對需求不斷改變的市場與數位行銷環境,才能讓企業保持領先,在亂世中找到商機、在缺口中找到破口,為營運與獲利找到切入點。

(周昱存建議「同盟合作、團對談性、內容行銷」將帶領企業找到新切點)

(周昱存建議「同盟合作、團對談性、內容行銷」將帶領企業找到新切點)

 

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